Zaragoza Sáez Ángela del C, Morote Seguido Álvaro-F. Orihuela (España), laboratorio del territorio para la enseñanza del riesgo de inundación. Una propuesta didáctica social y ambiental. Sostenibilidad [Internet]. 15 de enero de 2024 [citado 12 de mayo de 2024];(6):123-39. Disponible en: https://sostenibilidad.revistes.ua.es/article/view/25671